영어로 여행 경험을 말할 때 'It was fun.' 다음에 무엇을 말합니까?
외국인화상영어 편집팀 · 작성 · 수정
영어로 여행 경험을 말할 때는 언제·어디·누구와 → 가장 기억에 남는 한 장면 → 그때 느낌 → 다시 간다면 순서로 칸을 채우면 됩니다. 일정 전체를 늘어놓지 말고 장면 하나를 골라 자세히 말해야 듣는 사람이 질문을 이어 갑니다. 동사는 과거형으로 두고, 'It was fun.' 대신 무엇이 왜 좋았는지 한 문장을 붙이십시오.
- 여행 이야기는 일정표가 아니라 장면 하나를 중심에 둡니다
- went·ate·saw·got lost처럼 여행에 자주 나오는 과거형 열두 개만 먼저 익힙니다
- 끝에 'If I go again, I'll ~'을 붙이면 선생님의 다음 질문이 자연스럽게 나옵니다
왜 영어로 여행 이야기를 하면 몇 문장 만에 끝납니까?
일정을 순서대로 나열하려다 보니 문장이 짧게 끊기기 때문입니다. 'I went to Osaka. I ate ramen. It was fun.'처럼 세 문장이 나오고 나면 더 할 말이 없어집니다.
외국인 선생님은 'How was your trip?' 다음에 'What was the best part?'를 거의 반드시 묻습니다. 이 질문에 대답할 장면 하나를 미리 골라 두면 대화가 몇 분씩 이어집니다.
이 글은 여행 이야기를 다섯 칸으로 나눈 틀, 여행에 자주 쓰는 과거형 표, 좋았던 일과 곤란했던 일을 말하는 문장, 수업에서 연습하는 순서를 차례로 정리했습니다. 끝에 있는 채워 쓰기 표를 한 번 채우면 2분 정도 말할 거리가 생깁니다.
여행 경험은 어떤 순서로 말하면 됩니까?
언제·어디·누구와 → 왜 갔는지 → 기억에 남는 장면 하나 → 그때 느낌 → 다시 간다면, 이 다섯 칸이면 충분합니다. 첫 칸은 한 문장으로 짧게 끝내고, 세 번째 칸인 장면에 시간을 가장 많이 쓰십시오.
장면은 '무엇을 봤다'보다 '무슨 일이 있었다'가 좋습니다. 길을 잃었거나, 예상과 달랐거나, 현지 사람과 짧게 말을 나눈 일이 가장 이야기하기 좋습니다.
여행 이야기 다섯 칸
| 칸 | 무엇을 말하나 | 예문 |
|---|---|---|
| ① 언제·어디·누구 | 기간과 장소, 같이 간 사람 | Last month, I went to Da Nang with my family for four days. |
| ② 왜 | 그곳을 고른 이유 | We wanted a short beach trip because we were all tired. |
| ③ 한 장면 | 가장 기억에 남는 일 하나 | On the second night, we got lost in a night market, and a local woman walked us back to the main street. |
| ④ 느낌 | 그때 기분과 이유 | I was a little scared at first, but I was really touched by her kindness. |
| ⑤ 다시 간다면 | 다음에 하고 싶은 것 | If I go again, I'll stay longer and try more street food. |
①② 는 한두 문장, ③ 은 서너 문장, ④⑤ 는 한 문장씩이면 2분 안팎이 됩니다.
여행 이야기에 자주 쓰는 과거형은 무엇입니까?
여행 이야기는 거의 전부 과거형이라, 불규칙 과거형 몇 개에서 자주 막힙니다. 아래 열두 개는 어느 여행 이야기에나 나오므로 입에 붙을 때까지 소리 내어 읽어 두십시오.
말하다가 과거형이 헷갈리면 멈추지 말고 현재형으로 끝까지 말하십시오. 선생님이 고쳐 준 형태를 수업 뒤에 따로 적어 두는 편이 대화가 끊기는 것보다 낫습니다.
여행에 자주 나오는 과거형
| 우리말 | 현재형 | 과거형 | 예문 |
|---|---|---|---|
| 가다 | go | went | We went to a small island. |
| 묵다 | stay | stayed | We stayed at a hotel near the beach. |
| 먹다 | eat | ate | I ate grilled seafood every night. |
| 보다 | see | saw | We saw the sunset from the hill. |
| 타다 | take | took | We took a night train. |
| 사다 | buy | bought | I bought some coffee beans for my parents. |
| 길을 잃다 | get lost | got lost | We got lost on the first day. |
| 만나다 | meet | met | I met a friendly shop owner. |
| 걷다 | walk | walked | We walked around the old town. |
| 놓치다 | miss | missed | We missed the last bus. |
| 쓰다(돈) | spend | spent | We spent too much on taxis. |
| 느끼다 | feel | felt | I felt really relaxed there. |
좋았던 점은 'fun' 말고 어떻게 말합니까?
fun 대신 '무엇이 어땠는지'를 한 단어 더 붙이면 됩니다. 풍경이면 beautiful·peaceful, 음식이면 fresh·cheap, 사람이면 friendly·kind처럼 대상에 맞는 말을 고르십시오.
좋았던 이유를 because로 한 번 이어 주면 문장이 길어지고, 선생님도 그 이유를 가지고 다음 질문을 합니다.
- The view was breathtaking. → 경치가 숨이 막힐 만큼 좋았습니다
- It was so peaceful because there weren't many tourists. → 관광객이 적어서 아주 조용했습니다
- The food was fresh and surprisingly cheap. → 음식이 신선하고 생각보다 쌌습니다
- The people were really friendly. → 사람들이 정말 친절했습니다
- It was the highlight of the trip. → 그게 여행에서 가장 좋았던 순간입니다
- I'd definitely recommend it. → 꼭 추천하고 싶습니다
'It was very fun.'도 틀린 말은 아니지만 'It was a lot of fun.'이나 'I had a great time.'이 더 자연스럽게 들립니다. 'I was fun.'은 '내가 재미있는 사람이었다'는 뜻이 되니 주어를 It으로 두십시오.
곤란했던 일은 어떻게 이야기합니까?
곤란했던 일이 오히려 가장 좋은 이야깃거리입니다. 무슨 일이 있었는지 → 어떻게 해결했는지 → 지금 돌아보면 어떤지, 세 단계로 말하면 됩니다.
마지막에 'Now it's a funny memory.'처럼 지금의 느낌을 붙이면 이야기가 깔끔하게 끝납니다.
- My luggage didn't arrive. → 짐이 안 왔습니다
- I lost my wallet. → 지갑을 잃어버렸습니다
- It rained the whole time. → 내내 비가 왔습니다
- I couldn't understand the menu. → 메뉴를 읽을 수가 없었습니다
- I got a stomachache after eating street food. → 길거리 음식을 먹고 배탈이 났습니다
곤란했던 일 말하기 세 단계
| 단계 | 틀 | 예문 |
|---|---|---|
| 무슨 일 | On the ___ day, ___ happened. | On the last day, our flight was delayed for five hours. |
| 어떻게 했나 | So we ___. | So we went back to the city and had a long lunch. |
| 지금 보면 | It was ___, but now ___. | It was stressful, but now it's a funny memory. |
오래전 여행이나 가 보고 싶은 곳은 어떻게 말합니까?
오래전 여행은 'When I was ~'로 시작하고, 아직 못 간 곳은 'I've always wanted to ~'로 시작하면 됩니다. 선생님이 'Where do you want to go next?'라고 물을 때 쓸 문장도 함께 준비해 두십시오.
해외여행 경험이 없어도 괜찮습니다. 국내 여행도 외국인 선생님에게는 낯선 곳이라 오히려 설명할 거리가 많습니다. 제주도나 경주를 소개할 때는 '무엇으로 유명한지'를 한 문장 넣으십시오.
- When I was in college, I went backpacking in Europe. → 대학생 때 유럽 배낭여행을 갔습니다
- It was a long time ago, so I don't remember everything. → 오래전이라 다 기억나지는 않습니다
- I've always wanted to go to Iceland. → 아이슬란드에 늘 가 보고 싶었습니다
- I've never been abroad, but I often travel in Korea. → 해외는 못 가 봤지만 국내 여행을 자주 합니다
- Jeju is an island famous for its beaches and black stone walls. → 제주는 해변과 검은 돌담으로 알려진 섬입니다
- Have you ever been to Korea? → 한국에 와 본 적 있습니까
1:1 수업에서 여행 이야기는 어떻게 연습합니까?
수업 전날 다섯 칸을 한국어 키워드로만 적어 두고, 수업에서는 보지 않고 말해 보십시오. 문장을 통째로 외워 읽으면 선생님의 되묻는 질문에 답하지 못합니다.
외국인화상영어에서 소개하는 1:1 수업은 파워잉글리쉬가 맡습니다. 파워잉글리쉬는 필리핀 선생님이 같은 학생을 계속 맡는 고정 담임제가 기본이라, 지난주에 말한 여행을 선생님이 기억하고 이어서 묻는 경우가 많습니다. 수업은 모두 녹음되고 카카오톡으로 매일 피드백이 오므로, 틀린 과거형을 다음 날 다시 확인할 수 있습니다.
화상영어 25분 수업이면 여행 사진 한두 장을 화면에 보여 주며 말하는 연습도 할 수 있습니다. 사진을 보고 말하는 연습을 더 하고 싶다면 사진묘사 과정을, 주제를 자유롭게 넓히고 싶다면 프리토킹 과정을 고르면 됩니다. 과정이 달라도 수강료는 같습니다.
- Can I tell you about my last trip? → 지난 여행 이야기를 해도 되겠습니까
- Please stop me if my past tense is wrong. → 과거형이 틀리면 멈추고 고쳐 주십시오
- Can you ask me some follow-up questions? → 이어서 질문을 몇 개 해 주시겠습니까
- Where do people in the Philippines usually travel? → 필리핀 사람들은 보통 어디로 여행을 갑니까

영어로 여행 경험 말하기 채워 쓰기 표
다녀온 여행 하나를 골라 오른쪽 칸을 채우고 소리 내어 읽어 보십시오. ③ 장면 칸을 가장 길게 채우면 2분 정도 말할 수 있습니다.
| 칸 | 틀 | 내 여행으로 채우기 |
|---|---|---|
| ① 언제·어디·누구 | (Last ___), I went to ___ with ___ for ___ days. | |
| ② 왜 | We chose ___ because ___. | |
| ③ 장면 — 시작 | On the ___ day, we ___. | |
| ③ 장면 — 일어난 일 | Then, ___ happened. | |
| ③ 장면 — 어떻게 했나 | So we ___. | |
| ④ 느낌 | I felt ___ because ___. | |
| 좋았던 점 | The best part was ___. It was ___. | |
| ⑤ 다시 간다면 | If I go again, I'll ___. | |
| 되묻기 | Have you ever been to ___? / Where do you want to go next? |
자주 묻는 질문
영어로 여행 경험 말하기 어떻게 시작해?
여행 얘기 영어로 하면 금방 끝나버려, 어떻게 길게 해?
It was fun 말고 뭐라고 해?
길을 잃었다 영어로 뭐야?
해외여행 안 가봤는데 영어로 여행 얘기 어떻게 해?
가보고 싶은 여행지는 영어로 어떻게 말해?
여행 얘기할 때 과거형이 자꾸 헷갈려
화상영어 수업에서 여행 사진 보여줘도 돼?
여행 이야기 연습하면 실제 여행에서도 도움 돼?
확인한 자료
- 파워잉글리쉬 수강 안내 · 2026-09-28 확인