말 안 하는 아이 영어, 수줍은 아이가 외국인 선생님 1:1 수업에 적응하는 순서
외국인화상영어 편집팀 · 작성 · 수정
외국인 선생님 앞에서 말을 안 하는 아이는 대부분 영어를 몰라서가 아니라 틀릴까 봐, 낯설어서 입을 닫습니다. 처음부터 문장을 기대하지 말고 고개 끄덕임 → 한 단어 → 정해진 문장 → 자기 문장 순서로 한 단계씩 올라가게 두면 됩니다. 같은 선생님이 계속 맡고, 그림을 보며 가리킬 수 있는 화상 25분 수업이 이런 아이에게 가장 편합니다.
- 첫 수업 전에 아이 성향을 선생님에게 먼저 알려 두면 선생님이 기다려 주는 수업을 합니다
- 부모는 처음 2주만 화면 밖 옆자리에 있고, 대답을 대신 해 주지 않습니다
- 6주가 지나도 한 단어도 안 나오면 과정·선생님·수업 방식을 바꿔 보거나 잠시 쉬는 것도 방법입니다
아이가 외국인 선생님 앞에서 말을 안 하는 건 왜입니까?
대부분은 영어를 몰라서가 아니라 낯설고 틀릴까 봐 입을 닫는 것입니다. 집에서는 영어 노래를 잘 따라 부르던 아이가 화면 속 선생님 앞에서는 한마디도 안 하는 일이 흔합니다.
수줍은 아이는 새 사람을 만나면 먼저 지켜보는 시간이 필요합니다. 한국어로도 처음 보는 어른 앞에서 말을 아끼는 아이라면, 외국인 선생님 앞에서는 그 시간이 더 길어지는 것이 자연스럽습니다.
그래서 첫 몇 번의 수업을 '말을 했는가'로 보면 부모도 아이도 금방 지칩니다. 이 선생님이 편해졌는가를 먼저 보고, 말은 그 다음이라고 생각하는 것이 좋습니다.
말 안 하는 모습별로 짐작해 볼 이유
| 아이 모습 | 짐작해 볼 이유 | 먼저 해 볼 것 |
|---|---|---|
| 화면을 안 보고 부모만 쳐다봅니다 | 선생님이 아직 낯섭니다 | 부모가 화면 밖으로 조금 물러나 앉습니다 |
| 알아듣는 표정인데 대답을 안 합니다 | 틀릴까 봐 걱정합니다 | 'Yes / No'만 해도 되는 질문을 부탁합니다 |
| 작게 웅얼거리다 멈춥니다 | 문장을 만들 자신이 없습니다 | 따라 말할 문장을 선생님이 먼저 보여 주게 합니다 |
| 수업 전부터 하기 싫다고 합니다 | 지난 수업이 부담스러웠습니다 | 수업 시간을 짧게 바꾸거나 주제를 아이가 좋아하는 것으로 바꿉니다 |
아이마다 이유가 다릅니다. 한 가지를 2주쯤 해 보고 달라지지 않으면 다음 방법으로 넘어갑니다.
수줍은 아이에게는 화상영어와 전화영어 중 무엇이 맞습니까?
대부분의 수줍은 아이에게는 화상 25분이 맞습니다. 말을 못 해도 그림을 손가락으로 가리키거나 고개를 끄덕여 대답할 수 있고, 선생님의 웃는 얼굴이 보이면 긴장이 빨리 풀립니다.
반대로 얼굴이 보이는 것 자체를 싫어하는 아이도 있습니다. 카메라만 켜면 몸을 숨기는 아이라면 전화 10분이 오히려 편할 수 있습니다. 짧고 얼굴이 안 보이니 부담이 적습니다.
파워잉글리쉬는 수강 중에도 화상과 전화를 바꿀 수 있습니다. 처음에 하나를 골라 보고, 아이 반응을 본 뒤 옮겨도 됩니다.
수줍은 아이 기준으로 본 화상 25분과 전화 10분
| 기준 | 화상 25분 | 전화 10분 |
|---|---|---|
| 말 대신 할 수 있는 대답 | 가리키기·끄덕이기·손 흔들기 | 'Yes / No' 같은 짧은 말 |
| 얼굴이 보이는 부담 | 있습니다 | 없습니다 |
| 교재 그림 함께 보기 | 화면으로 같이 봅니다 | 종이 교재를 따로 봅니다 |
| 이런 아이에게 | 선생님 얼굴을 보면 편해지는 아이 | 카메라만 켜면 숨는 아이 |
| 3개월 등록 주2회 월 수강료 | 100,700원 | 63,650원 |
| 3개월 등록 주3회 월 수강료 | 111,150원 | 70,300원 |
파워잉글리쉬 3개월 등록 기준 월 수강료(3개월 등록 5% 할인 반영)입니다.
첫 수업 전에 선생님에게 무엇을 알려야 합니까?
'우리 아이는 낯을 가리고, 대답까지 시간이 걸린다'는 사실 하나만 먼저 알려 두면 됩니다. 이것을 모르는 선생님은 대답이 없으면 질문을 바꾸거나 빨리 넘어가서, 아이는 더 말할 틈을 잃습니다.
무료 레벨테스트를 신청할 때나 상담할 때 아이 성향을 말해 두십시오. 아이가 좋아하는 것(동물, 공룡, 그림 그리기 같은 것)도 같이 알려 주면 선생님이 첫 질문을 거기서 시작할 수 있습니다.
파워잉글리쉬는 기본이 같은 선생님이 계속 맡는 고정 담임제입니다. 한 번 알려 둔 아이 성향을 선생님이 기억하고 수업하니, 매번 처음부터 낯을 가리는 일이 줄어듭니다. 선생님 얼굴과 경력은 미리 공개되어 있어서 부드러운 인상의 선생님을 골라 볼 수도 있습니다.
"She is very shy, so please give her some time to answer."(아이가 수줍음이 많아요. 대답할 시간을 조금 주세요.) / "He likes dinosaurs. Please start with that."(공룡을 좋아해요. 그 이야기로 시작해 주세요.)
말 대신 고개만 끄덕여도 수업이 됩니까?
됩니다. 끄덕이고 가리키는 것도 대답이고, 이것이 입을 여는 첫 단계입니다. 알아듣고 반응한다는 뜻이니, 선생님도 그 반응을 보고 다음 질문을 고릅니다.
수줍은 아이는 보통 아래 네 단계를 거칩니다. 한 단계에 1~2주가 걸리기도 하고, 어떤 아이는 하루에 두 단계를 넘기도 합니다. 중요한 것은 다음 단계를 재촉하지 않는 것입니다.
단계를 올릴 때는 선생님에게 부탁하면 됩니다. "Can you ask her yes or no questions first?"(처음엔 예·아니요로 답할 질문을 해 주시겠어요?)처럼 지금 단계에 맞는 질문을 요청하면 수업이 아이 속도에 맞춰집니다.
수줍은 아이가 입을 여는 4단계
| 단계 | 아이가 하는 것 | 선생님에게 부탁할 질문 | 부모가 볼 것 |
|---|---|---|---|
| 1단계 | 끄덕이기·가리키기·손 흔들기 | "Is this a cat?"처럼 예·아니요 질문 | 화면을 보고 있는가 |
| 2단계 | 한 단어로 대답 | "What color is it?"처럼 한 단어로 답할 질문 | 작게라도 소리를 내는가 |
| 3단계 | 선생님이 보여 준 문장 따라 말하기 | "Say: I like apples."처럼 틀을 먼저 주기 | 따라 말한 뒤 표정이 편한가 |
| 4단계 | 자기 문장 한두 개 | "What did you do today?"처럼 열린 질문 | 틀려도 이어서 말하는가 |
단계는 아이마다 속도가 다릅니다. 앞 단계로 돌아가는 날이 있어도 괜찮습니다.
부모는 옆에 있어야 합니까, 빠져야 합니까?
처음 2주는 화면 밖 옆자리에 있고, 3주차부터 조금씩 거리를 두는 것이 좋습니다. 부모가 곁에 있으면 안심하지만, 화면 안에 같이 앉아 있으면 아이는 선생님이 아니라 부모를 보고 대답을 기다립니다.
가장 조심할 것은 대답을 대신 해 주는 것입니다. 아이가 머뭇거릴 때 부모가 먼저 답을 말하면, 아이는 '기다리면 엄마가 말해 준다'고 배웁니다. 조용히 기다리는 것이 가장 큰 도움입니다.
수업 뒤에 "오늘 왜 말 안 했어?"라고 묻지 마십시오. 대신 "선생님이 고양이 이야기할 때 웃더라"처럼 아이가 반응한 순간을 짚어 주면 다음 수업이 덜 무겁습니다.
- 1~2주차: 화면 밖 옆자리. 아이가 부모를 보면 화면 쪽을 눈짓으로만 가리킵니다.
- 3~4주차: 같은 방 뒤쪽. 아이가 부르면 가되 대답은 아이가 합니다.
- 5주차부터: 방 밖. 문을 살짝 열어 두고, 수업이 끝나면 들어가 칭찬합니다.
어떤 과정과 몇 번으로 시작하면 좋습니까?
사진묘사 과정으로 주2회(화·목)나 주3회(월·수·금) 시작하는 것을 권합니다. 사진묘사는 그림을 보고 보이는 것을 말하는 수업이라, 자기 이야기를 꺼내야 하는 부담이 적고 가리키기만으로도 참여할 수 있습니다.
파워잉글리쉬 과정은 왕초보·사진묘사·프리토킹·정규회화 등 12가지이고, 어떤 과정을 골라도 수강료가 같습니다. 영어를 거의 처음 접하는 아이라면 왕초보로 시작해도 됩니다.
수줍은 아이에게 주5회는 처음엔 벅찰 수 있습니다. 매일 새 사람을 만나는 느낌이 들지 않도록, 적은 횟수를 같은 요일·같은 시간에 꾸준히 하는 편이 적응이 빠릅니다. 수업은 아침 6시부터 밤 12시까지 잡을 수 있으니, 아이가 가장 편안한 시간(학교 다녀와 간식 먹은 뒤 등)을 고르십시오.

몇 주가 지나도 입을 안 열면 어떻게 합니까?
6주쯤 지나도 한 단어도 안 나오면 방법을 바꿔 보십시오. 아이가 문제인 것이 아니라 지금 방식이 아이에게 안 맞는 것일 수 있습니다.
먼저 수업 녹음을 들어 보십시오. 파워잉글리쉬는 모든 수업을 녹음하고 카카오톡으로 매일 피드백을 보내 주니, 선생님이 대답을 충분히 기다렸는지, 질문이 너무 어렵지 않았는지 확인할 수 있습니다.
그 다음에 바꿀 수 있는 것은 네 가지입니다. 선생님(원하면 언제든 변경 가능), 과정, 수업 방식(화상↔전화), 수업 시간입니다. 한 번에 하나씩 바꿔야 무엇이 효과가 있었는지 알 수 있습니다.
솔직히 말하면, 외국인 선생님 수업 자체를 아직 무서워하는 아이도 있습니다. 그럴 때는 한두 달 쉬면서 집에서 영어 그림책을 같이 읽고 노래를 부르는 편이 나을 수 있습니다. 억지로 이어 가면 영어를 싫어하게 될 수 있기 때문입니다.
파워잉글리쉬는 어떤 아이에게 맞고, 어떤 경우엔 다른 방법이 낫습니까?
같은 선생님과 천천히 친해져야 말이 나오는 아이에게 맞습니다. 고정 담임제, 선생님 얼굴·경력 공개, 수업 녹음과 매일 피드백이 수줍은 아이의 느린 적응을 부모가 지켜보기 좋게 되어 있습니다.
파워잉글리쉬는 필리핀 전문 선생님 100명 이상이 1:1로 수업하고, TESOL 등 자격과 4단계 검증을 거친 선생님만 수업합니다. 수업 1시간 전까지 월 2회 무료 연기가 되어, 아이 컨디션이 안 좋은 날은 쉬어 갈 수 있습니다.
반대로 또래 친구가 옆에 있어야 용기를 내는 아이라면 소그룹 수업이 더 맞을 수 있습니다. 화면 너머 사람과 이야기하는 것 자체를 힘들어하는 아이라면, 대면 수업으로 먼저 영어에 익숙해진 뒤 화상으로 옮기는 순서도 좋습니다. 무료 레벨테스트로 아이가 선생님을 한 번 만나 보고 정해도 늦지 않습니다.
말 안 하는 아이, 외국인 선생님 수업 6주 적응표
화상 25분 주2회(화·목) 사진묘사 과정을 기준으로 짠 표입니다. 아이 속도가 느리면 한 주를 두 번 반복해도 괜찮습니다.
| 주차 | 이번 주 목표 | 선생님에게 부탁할 것 | 부모 자리 | 이번 주 확인 |
|---|---|---|---|---|
| 1주차 | 선생님 얼굴 보기·손 흔들어 인사 | 예·아니요 질문 위주, 대답 기다려 주기 | 화면 밖 옆자리 | 수업 내내 화면을 보았는가 |
| 2주차 | 끄덕이기·그림 가리키기 | 아이가 좋아하는 주제로 시작 | 화면 밖 옆자리 | 싫다는 말 없이 자리에 앉았는가 |
| 3주차 | 한 단어로 대답(색·동물·숫자) | 한 단어로 답할 질문 늘리기 | 같은 방 뒤쪽 | 작게라도 소리를 냈는가 |
| 4주차 | 인사 문장 스스로 말하기(Hi, teacher!) | 수업 처음과 끝 인사를 아이가 먼저 하게 기다리기 | 같은 방 뒤쪽 | 인사를 먼저 했는가 |
| 5주차 | 선생님이 보여 준 문장 따라 말하기 | 문장 틀을 먼저 보여 주고 바꿔 말하게 하기 | 방 밖, 문 열어 두기 | 따라 말한 문장이 몇 개인가 |
| 6주차 | 자기 문장 한두 개(I like ~, I have ~) | 열린 질문 하나씩 넣기 | 방 밖 | 1주차 녹음과 비교해 소리 낸 횟수가 늘었는가 |